康芳夫_philosophy
ルールのない世界へ加速度的になだれ込んでいかんとしている

ルールのない世界へ加速度的になだれ込んでいかんとしている 目の前にあるこの世界は、秩序正しく形作られある程度すっきりとした見通しの立つ世界から、ルールのない世界へ加速度的になだれ込んでいかんとしている。しかしながら、我々 […]

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康芳夫_philosophy
「教える」ことの否定

「教える」ことの否定 人を教え育てるという教育は、ある目的を持ってある鋳型に生徒を流し込むことである。だから、どんなに優れた教育であろうと、どんなに正しく思われる教育であろうと、教育という行為はどこかで個人の人格を無視し […]

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